Trendy

Jak háčkovat botičky ve formě tenisek, fotografií krok za krokem, schémat a podrobného popisu dvou možností pletení botiček pro miminka

Pletení je jedním z nejstarších druhů vyšívání. I když v historii neexistuje žádný důkaz o tom, kdy přesně byla první věc upletena a co přesně to bylo. Podle jedné verze byli první, kdo vzal do ruky kostěný hák, námořníci, přesněji rybáři. S jejich pomocí opravovali sítě, a protože velikost ok sítí byla různá, používali k opravě různé smyčky.

Podle jiné verze se první pletené předměty objevily před více než 4000 lety ve starověkém Egyptě. Dokládá to dětská bota, kterou našli archeologové. Neméně starověké nálezy byly nalezeny v Peru a Řecku. Existuje názor, že pletení ovládaly různé kmeny současně. Do Evropy se tento druh řemesel dostal kolem 9. století našeho letopočtu. O tři století později se stal jedním z populárních řemesel a zůstává jím dodnes.

Řemeslnice pletou a háčkují skutečná mistrovská díla. Může to být krajkový ubrus, značkové šaty nebo světlá, krásná dětská kombinéza. Pro ty, kteří se teprve učí háčkovat, existuje poměrně málo věcí, které lze snadno udělat. Zároveň nebudou o nic méně krásné než díla zkušených řemeslnic a jistě potěší řemeslníka i majitele.

Tento článek nabídne mistrovskou třídu háčkování dětských botiček. Tyto drobnosti jsou ideální pro začínající jehlice. Jejich historie začíná v 70. letech. 19. století. Prvním tvůrcem dětských měkkých bot byl francouzský obuvník Pinet. Právě jeho příjmení dalo botám pro miminka jméno, které mu zůstalo dodnes. Ve Francouzově dílně se samozřejmě dupačky šily ze semiše, kůže a kozlíku a neháčkovaly se, ale název utkvěl u veškeré obuvi určené pro děti, které ještě nemohly chodit.

Botičky jsou pletené převážně z přírodní příze: bavlny nebo vlny, s přídavkem hedvábí, bambusu a lnu. Pro jemnou dětskou pokožku je důležité, aby nitě nepíchaly a byly hypoalergenní.

Pro ty, kteří se právě začínají učit pletení, existuje několik důležitých bodů.

První je tloušťka nitě a číslo háčku. Obvykle štítek příze udává, který háček použít. Pokud z nějakého důvodu máte nitě, ale žádné informace o háčku, jednoduše změřte průměr háčku v nejtenčím místě u hlavy. Toto číslo by mělo odpovídat průměru závitu. Změnou tloušťky příze můžete snadno změnit velikost dupaček pomocí stejného vzoru.

Druhým důležitým bodem je provádění měření a počítání smyček. Je nepravděpodobné, že by malé děti seděly klidně, když jim měříte nohy, takže jednoduše obkreslete obrys chodidla svého dítěte na kus papíru. Délka je určena vzdáleností od paty ke konci palce, šířka je uprostřed dráhy. Většina botiček se plete následujícím způsobem: nejprve podrážka, potom svršek. Podešev je pletená do kruhu z nastavené řady řetízkových oček. Chcete-li zjistit jeho délku, musíte odečíst šířku od délky nohy. Například délka nohy je 10 cm, šířka je 5 cm, proto je délka řetízku ch. bude 5 cm. Je také nutné uplést vzorek 10 x 10 cm, aby bylo možné vypočítat, kolik smyček je v 1 cm a kolik v.p. třeba uplést. číselník řetězu. Pokud chcete, můžete si také změřit obvod nohy.

Přečtěte si více
Půda pro rajčata ve skleníku a otevřeném terénu, jaká by měla být

<strong>Botičky tenisky</strong>

  • Bavlněná příze v bílé (150 m / 50 g) a hnědé melanžové (169 m / 50 g) barvách;
  • 2 knoflíky s nožičkami;
  • Háček č. 2.

Délka chodidla v příkladu je 9 cm.

Začínáme pracovat s bílou nití. Nalijte 12 ch. + 3 v.p.p.

První řada. Ve čtvrté smyčce od háčku pleteme 5 ok. s / n, pak 10 polévkových lžic. s/n, v poslední smyčce řetízku pleteme 6 st. s/n a začněte plést 10 ok. s/n již na opačné straně sázecího řetězce. Řádek ukončíme 1 s.s. ve 3. v.p.p.

Druhá řada. 3 v.p.p. + 1 polévková lžíce. s/n se stejnou základní smyčkou. Poté pleteme 5 oka do dalších 2 smyček první řady. s/n se společným základem. Dalších 10 polévkových lžic. s / n a znovu v šesti smyčkách pleteme 2 st. s / n se společnou základnou, pak 10 st. s/n a dokončete kruh 1 s.s.

Třetí řada. 3 v.p.p. + 1 polévková lžíce. s / n do stejné základní smyčky, pak pletené, střídavě 1 st. s / n a 2 polévkové lžíce. s/n se společným základem 5krát. Dalších 11 st. s / n, a střídat 6 krát 2 polévkové lžíce. s/n se společným základem a 1 t. s / n, pak upleteme kruh st. s/n. Ukončete jako předtím 1 s.s.

Čtvrtá řada. 3 v.p.p. + 1 polévková lžíce. s / n na stejném základě, 2 polévkové lžíce. s/n, pak pleteme 5x (2 DS ​​se společným základem, 2 DS), poté 10 DS. s/n a 6krát (2 polévkové lžíce s/n se společným základem, 2 polévkové lžíce s/n), opět 10 polévkových lžic. s/n a 1 s.s. ve 3. v.p.p.

Pátá řada. 3 v.p.p. + 1 polévková lžíce. s / n na stejném základě, 3 polévkové lžíce. s/n, pak pleteme 5x (2 DS ​​se společným základem, 3 DS), poté 10 DS. s/n a 6krát (2 polévkové lžíce s/n se společným základem, 3 polévkové lžíce s/n), opět 10 polévkových lžic. s/n a 1 s.s. ve 3. v.p.p.

Tím je pletení naší podešve dokončeno. Pokud ji potřebujete zvětšit, pletete následující řady se zvyšujícím se počtem ok. s/n mezi 2 polévkovými lžícemi. s/n se společným základem podobným předchozím řádkům.

Když je podrážka pletená, bez přerušení nitě, přecházíme do stran. Pleteme 1 kolo reliéfního vydutého oka bez navýšení. s/n a 1 kolo půl st. s/n.

Další řadu pleteme hnědou přízí st. žádný/žádný příspěvek. A pak ještě 2 kolečka bílou přízí půl st. s/n.

Přejdeme k pletení špičky tenisky. Chcete-li to provést, vyberte centrálních 23 smyček na jedné úzké straně. K tomu můžete použít kontrastní nitě, kancelářské sponky nebo speciální plastové fixy.

Přechodová řada ze stran k nosu je také pletená reliéfními konkávními sloupky.

První řada. nos: pleteme se střídáním 2 ok. s / n se společným vrcholem a 1 st. s/n. Existuje 15 smyček.

Druhá řada. nos: pleteme 2 st. s/n se společným vrcholem. Zbývá 8 smyček.

Třetí řada. nos: upleteme všechna oka. s/n se společným vrcholem. Náš nos je hotový. Zbývá pouze zajistit, ustřihnout a schovat nit. Nyní musíte svázat volný okraj nosu jednou řadou st. žádný. To je třeba udělat tak, aby při přechodu barev z bílé na hnědou byla krásná a rovnoměrná hranice.

Přečtěte si více
Druhy látek a pravidla pro jejich žehlení | Blog «Ademas-móda»

Nyní musíte připojit hnědou nit. Zafixujeme, jak je znázorněno na fotografii, mezi dvěma krajními oky. nos. Pleteme poloviční oka. z/do výtoku na druhé straně.

Všechny následující řady jsou pletené tam a zpět, polovina st. s/n s hnědou melanžovou nití, klesající 2 smyčky z každého okraje řady. Chcete-li to provést, jednoduše je spojte dohromady. Obvod boků dupaček by měl být o něco menší než obvod nožičky miminka. V tomto případě, když tenisku zašněrujeme, bude šněrování krásně vidět. Pokud jsou okraje boků dupaček na noze pevně uzavřeny, veškerá krása se ztratí.

Dalším důležitým bodem bude výška dupaček. Pokud se ukáže, že je nízká, bude neustále sklouznout z nohy dítěte. Ideální výška by byla nad kotníky. Díky šněrování pak botička pevně obepne nohu.

Na dupačky s 9 cm podrážkou by mělo stačit 8 – 9 řad. Nit zajistíme, odstřihneme a schováme.

Nyní začneme plést jazyk. Vyrábíme také z hnědé příze. První řadu již máme připravenou – nos jsme svázali 1 řadou ok. žádný. pleteme zpětnými řadami půlok. s/n. Jazyk by měl být o něco delší než po stranách. Pleteme tedy o 3-4 řady více.

Další fází je vazba. Pomocí hnědé nitě svažte jazyk a strany do jedné řady. žádný. Tím vytvoříte hladký a úhledný okraj. Další řadu pleteme také sv. žádné číslo, ale již s bílými nitěmi.

Místo šňůry upleteme řetízek z ch. bílými nitěmi požadované délky.

Na šněrování tenisky provlékneme naši krajku po stranách, mezi půločky. s/n. To lze udělat ne pro vnější, ale pro druhé nebo dokonce třetí od okraje polo-st. s/n.

Tenisky jsou hotové, zbývá už jen dozdobit.

Pleteme bílou nití.

Nalijte 8 ch. a uzavřete jej do kroužku. 3 v.p.p. a 16. století. s/n v kruhu. Nyní to svážeme „račím krokem“. Výsledkem je vtipný kruh se zvýšenými okraji. Potřebujeme dva takové.

Nyní vezmeme naše knoflíky, vložíme nohy do otvorů kruhů a přišijeme je.

Teď už jen zbývá přišít kruh s knoflíkem na vnější stranu tenisky a uplést k němu pár.

Následující botičky-tenisky jsou spojeny v kontrastnějších barvách: bílá, modrá a červená.

  • 100% bavlněné nitě 150 m / 50 g ve třech barvách;
  • Háček č. 2.

Níže je schéma pletení podešve. Pokud chcete, můžete jeho velikost zmenšit nebo zvětšit přidáním nebo zmenšením smyček původního navlékacího řetízku.

Vzhledem k tomu, že v každé řadě jsou poutka různě velká, je podrážka rozšířena, takže nos dupaček budeme plést později.

Nalijte 20 ch. s bílou přízí.

První řada. Ve druhé smyčce od háčku pleteme 1 st. sc, poté upleteme 8 ok do řetízkových smyček. b / n, pak 9 polévkových lžic. s/n. V poslední smyčce řetízku je třeba uplést 7 ok. s/n. Nyní přejdeme na druhou stranu řetízku a pleteme symetricky 9 ok. s / n, 9 polévkových lžic. ne n a 6 polévkových lžic. s/n do první smyčky řetězce. Končíme 1 s.s.

Přečtěte si více
Kondenzace na potrubí studené vody. Co dělat, když k němu dojde? | Kryminform

Druhá řada. 3 v.p.p. dále 19. století s/n, pak uvázat 5 oka 2x. s / n se společnou základnou, 20 st. s / n a znovu 5krát 2 polévkové lžíce. s/n se společným základem. Dokončete 1 s.s.

Třetí řada: 3 řo, pleteme 19 ok. s/n, nyní musíte následující kompozice uplést dvakrát (2 DS ​​se společným základem + 1 DS), (2 DS ​​se společným základem), (1 DS + 2 DS se společným základem). Nyní pleteme druhou stranu – 20 ok. s / n, a pak opakujeme zrcadlově ty kompozice, které jsme pletli dvakrát. Dokončete 1 s.s. Měli byste získat 72 smyček.

Čtvrtou řadu pleteme bez přidávání ok. s/n pro vnější poloviční smyčku. Dokončete 1 s.s.

Od páté řady začíná pletení boků dupaček. Pleteme sv. s/n bez zvýšení pro obě poloviční smyčky.

Šestá řada. 1 řo, pleteme st. žádný/žádný příspěvek. Kruh dokončíme 1 s.s. Tuto smyčku děláme červenou nití, ale netrháme bílou nit.

Sedmá řada. otočte pleteninu naruby. Pleteme červenou nití bez přidání st. žádný. Končíme 1 s.s. Červenou nit zajistíme a odstřihneme.

Osmá řada. pletené bílou nití. Bez dodatků umění. žádný.

Tenisky přeložte podélně napůl a označte si 7 smyček od středu. Na těchto 14 smyčkách později upleteme nos.

Devátá řada. začíná od osmé smyčky. Zadní část tenisky upleteme modrými nitěmi. Pleteme sv. s/n. Tuto a všechny ostatní řady pleteme tam a zpět.

Desátá řada. plést st. žádný.

11. str. a všechna následující lichá čísla jsou pletená následovně: 4 ch, přeskočit 3 smyčky, pletené st. s / n, aniž byste dosáhli konce řádku 4 smyčky, pletené st. s 2/n v poslední smyčce řady.

12. str. a všechna následující sudá čísla pleteme st. žádný.

Poslední řada je 19.

Nyní pleteme nos tenisky.

Bílou nití navlékneme 4 ch.

První řada. v první smyčce pleteme 6 ok. s/n. celkem bylo 7 smyček pro druhou řadu.

Druhá řada. Zdvojnásobte počet smyček pletením 2 ok. s/n se společnou základnou v každé smyčce.

Třetí řada. plést st. žádný/žádný příspěvek. Máme půlkruh. Nyní musíte svázat sudou část st. žádný. získáte 12 smyček. To je nezbytné pro zajištění hladkého přechodu z barvy na barvu.

Následujících 14 řad se plete modrou nití takto: sudé řady st. b/n, liché řady st. s/n. upevníme a odstřihneme nit. Nos tenisky a jazyk jsou připraveny.

Každý správný pár tenisek má svůj emblém. U botiček-tenisek pleteme bílou přízí.

První řada. V kroužku 5 ch. pletené 3 ř. a 17. stol. s/n. končíme 1 s.s.

Druhá řada. vážeme všechny sv. žádný/žádný příspěvek. Nit zajistíme a odstřihneme.

Nyní můžete na znak vyšít květinu, nějaký vzor nebo písmeno jména dítěte.

Poslední fází práce je montáž.

Začneme šitím na nose. K tomu otočte tenisku naruby, položte přední stranu špičky na vnitřní stranu a kulatou bílou část přišijte ke 14 poutkům podrážky se stranami, které jsme nepletli.

Přečtěte si více
Teplota pro činčily: pohodlná a optimální pro udržení, v jakém teplotním režimu žijí, jaké minimum a maximum tolerují

Nyní se vrátíme ke třetí a čtvrté řadě podešve, kde jsme pletli v jedné poloviční smyčce. Potřebujete svázat řadu s.s. s bílou nití pro druhou polosmyčku. Při pletení této řady držte práci vzhůru nohama.

Nyní vezmeme jehlou bílou nit a začneme vázat nebo šít kolem otvorů v modré části boků dupaček podél okrajů, kde jsme udělali smyčkové mezery. To jsou dírky na tkaničky.

K uvázání šňůry je potřeba nahodit cca 180 – 190 ch. a upleteme 1 řadu st. žádný. Konce šňůry budou vypadat hezky se střapci.

Zbývá nám uplést pár na tenisku, provléknout tkaničky dírkami, které jsme zastřihli bílými nitěmi, a je to – malý fotbalista si může obout tenisky.

Zverjaka Jevgenija Alexandrovna

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Back to top button